Archive for the ‘curso’ Category

BOOTCAMP - PLANEJAMENTO DE COMUNICAÇÃO

Posted on July 16th, 2008 by fspina

Um curso que desejo muito fazer é o Bootcamp - Planejamento de Comunicação pela Miami AD School | Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Ok! Seja honesto. Qual é o melhor lado do seu cérebro?

Se você quiser ser um planejador de comunicação, é preferível que o melhor lado do seu cérebro seja aquele onde abriga a sua intuição.

Isso porque, nesta área, os seus mais íntimos sentimentos são fundamentais.

Você precisa aprimorar o uso da sua intuição.

Você é capaz de pensar tal como pensa um consumidor? E se ele tiver 13 anos,ou 30, ou 60? Você é capaz de prever tendências com base em dados pouco transparentes? Você é capaz de transpor tudo isso e encontrar uma idéia luminosa que conduza a uma propaganda criativa e brilhante?

Vamos supor que você tenha todas estas habilidades. Ótimo. Mas você também gosta de lidar com pessoas? Melhor que sim, pois terá que trabalhar com excêntricos pelo resto de sua vida.

Diretores de Arte e Redatores são de outro planeta e você terá que aprender sua ‘linguagem alienígena’. Terá que ser parte de suas maluquices enquanto os estiver liderando para descobrir aquela idéia dourada que irá persuadir os consumidores a comprar uma determinada marca ao invés de outra.

Imagine isto: você vai ter que escrever um briefing criativo que irá acender sua equipe criadora (uma dupla de leões que se banqueteia com criatividade e dilacera pensamentos e idéias como se fossem vários pedaços de carne).

Mas é para isso que a agência está pagando você.

O BootCamp - Planejamento de Comunicação contribui para mostrar ao mercado a enorme importância que o trabalho dos planejadores tem no processo criativo das agências.

Por outro lado, Planejadores são difíceis de serem encontrados.

Poucas escolas dedicam-se a treinar Planejadores e muitas agências não tem disponibilidade de pessoas e/ou tempo para treiná-los.

E todo o mundo está procurando por eles.

Quer ser procurado e encontrado? Esta é a sua oportunidade!

Atualmente, este programa é oferecido em Madri, Miami, Mineápolis, São Francisco, Hamburgo e São Paulo. A cada semana, um novo tema. Cada um desses temas será trabalhado em 2 encontros com os melhores profissionais da área de Planejamento das grandes agências.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO, no link abaixo:

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Estratégias Games Comunicação Marketing

Posted on December 21st, 2007 by fspina

Vi uma dica de Curso de férias, que vou fazer Games na publicidade: GAME REPORTER

Games Publicidade

O final do ano vem chegando e você deve estar pensando: o que eu vou fazer nestas férias? Que tal um curso? E um que me parece bem interessante é o Estratégias de Games para Comunicação e Marketing, que estudará as principais ferramentas do universo virtual, como os advergames, as maratonas promocionais e os ARG - alternate reality games –, jogos que misturam o real com o virtual em experiências fantásticas.

Por meio de uma análise detalhada de cases, o aluno estudará a evolução dos recursos oferecidos pelos games, adquirindo uma visão inovadora sobre o assunto e passará a envolver os jogos em seus planejamentos de marketing e campanhas. As aulas serão ministradas pelo professor da ESPM Vicente Martin, de 29 a 31 de janeiro de 2008. O curso vai rolar na ESPM em São Paulo.

Informações do curso, AQUI

Objetivo
Os games desde a década de 80 têm sido usados como ferramentas de Comunicação, Marketing e Novos Negócios. Com o surgimento da internet, eles evoluíram e possibilitaram uma experiência de imersão com uma marca e/ou produto nunca vista antes; com a era das mídias convergentes um novo salto evolutivo ocorreu nessa área. Este curso visa analisar as principais ferramentas dentro desse universo como os advergames, gincanas promocionais e alternate reality games, estes últimos que são jogos que misturam o real com o virtual em experiências fantásticas.
Através de uma análise detalhada e cronológica de variados cases o aluno estudará a evolução destas ferramentas e deve terminar o curso com uma visão inovadora de como incluir nos seus planejamentos de marketing e campanhas, mecânicas envolvendo jogos.

A quem se destina
Profissionais de agência: criativos e planejamento estratégico; profissionais de marketing de todo e qualquer ramo; estudantes interessados na área de negócios em jogos; interessados no assunto “games”.

Metodologia
Aulas expositivas com análises de cases brasileiros e estrangeiros. Análise de cases, do planejamento estratégico até o produto final. O curso terá um momento reservado para aplicação de exercício.

Programa
. Conceituação de advergames e branding immersion; utilizando internet e mecânicas de games para gerar experiências imersivas com produtos e serviços
. Importância de roteirizar um game com pertinência
. Estudos de cases
. Importância das mídias convergentes
. Conceituação de alternate reality games, como ampliar uma experiência de produto/serviço misturando o virtual com a vida real; estudo de cases; a importância do uso de mídias alternativas complementares; exercício.

Professor
VICENTE MARTIN MASTROCOLA
- (o Vince Vader) é professor na Escola Superior de Propaganda e Marketing e leciona a matéria “Criação Digital” para sexto e sétimo semestres da optativa de Criação. Também ministra nas tardes de quarta-feira a oficina de “Games, Advergames e Alternate Reality Games”.
É criador e coordenador responsável pelo site www.espmdigital.com.br, um compêndio de estudos on-line sobre criação digital. É formado em Comunicação Social pela ESPM em 2000 e cursa pós-graduação, também na ESPM, em Comunicação com o Mercado. Trabalha com internet desde 1997, onde participou de inúmeros projetos envolvendo games e entretenimento para clientes como Ford, Itaú, Novartis, Adria, Gatorade, Banco do Brasil, Fulano.com.br, MTV e Coca-Cola. Em 2004 começou a desenvolver games e promoções para celulares para a operadora VIVO, inclusive o “VIVO em Ação”. É um apaixonado por games de todo tipo, mas tem um apreço especial por jogos eletrônicos (principalmente os on-line) e os RPGs de mesa (principalmente Dungeons & Dragons). Nas horas vagas está tentando terminar seu projeto para um game de miniaturas em tabuleiro.

Duração
De 29 a 31 de janeiro de 2008 - terça a quinta-feira, das 19h30 às 22h30, com 9 h/a

Inscrições / Vagas Limitadas
On-line no site da ESPM - www.espm.br/ferias

Investimento:
À vista: R$ 390,00. Parcelado: R$ 400,00 Cheque (2 vezes ato e trinta) ou Cartão de crédito (3 vezes).
Pagamento parcelado com cheque somente na ESPM - SP. Campus Prof. Francisco Gracioso, à rua Dr. Álvaro Alvim, 123 Vila Mariana, de segunda a sexta-feira, das 9h às 20h30.

Cancelamento
Pela ESPM: por falta de quorum será devolvido 100% do valor pago. Avisaremos do cancelamento com 48 horas de antecedência da data prevista para início do curso. O reembolso será creditado em sete dias úteis.
Pelo PARTICIPANTE: será devolvido 80% do valor pago. O cancelamento deverá ser solicitado por e-mail (ferias@espm.br), com 24 horas de antecedência do início do curso. O reembolso será creditado em sete dias úteis.
Depois deste prazo (24 horas de antecedência do início do curso), não haverá devolução do valor pago.
Também não haverá devolução do valor pago se o (a) participante desistir do curso, após o inicio do curso.

Certificado
O certificado será fornecido ao final do curso, às pessoas que comparecerem a 75% das aulas. Caso o aluno falte à última aula, o certificado poderá ser retirado na Secretaria de Graduação.
Campus Prof. Francisco Gracioso, à rua Dr. Álvaro Alvim, 123 Vila Mariana, de segunda a sexta-feira, às 9h às 20h30.

Curso de Acessibilidade para Webdesigners Gratuito

Posted on June 11th, 2007 by fspina

Acessibilidade para WebDesigners

Web Access Symbol (for people with disabilities) 2.0 inches - Smbolo de Acessibilidade na Web

Garantir que sua página Web seja acessível já não é somente uma questão de justiça social. O conceito de acessibilidade pode ser simultaneamente:

  • estratégia de negócio;
  • necessidade;
  • adequação às leis;
  • adequação às diretrizes internacionais.

Este curso explicará o porquê disso e ensinará alguns cuidados que devem ser tomados para manter sua página acessível, levando já em consideração algumas diretivas para a web semântica. O curso possui duas semanas, começando na Segunda-Feira e terminando no Domingo. Todo o conteúdo estará disponível a partir da data de início. Para começar o curso, você deve ler o Guia do Aluno e o Plano de Ensino a seguir.


OBJETIVO

Capacitar o usuário para o desenvolvimento de páginas Web considerando as diretrizes básicas de acessibilidade.

PÚBLICO ALVO

Webdesignes ou programadores que desejam produzir um conteúdo Web acessível.

PRÉ-REQUISITOS

Os usuários deverão ser, necessariamente, funcionários públicos e ter conhecimentos básicos para operar um computador. Conhecimento inicial de HTML e CSS também são requeridos.

DESCRIÇÃO

O curso será realizado na modalidade Educação a Distância e utilizará a Plataforma Moodle como ferramenta de aprendizagem. O curso tem duração de uma semana e possui um conjunto de atividades (lições, fóruns, glossários, questionários e outros) que deverão ser executadas de acordo com as instruções fornecidas. O material didático está disponível on-line de acordo com as datas pré-estabelecidas em cada tópico. O avaliador adotado é o “da Silva”, disponível na página .

METODOLOGIA

O curso está dividido da seguinte maneira:

Cronograma Descrição das atividades
Primeira semana Lição 1 - Introdução;
Lição 2 - Projeto inicial de uma página acessível;
Lição 3 - Testando a sua página;
Lição 4 - acessibilidade em softwares existentes.
Segunda semana Lição 5 - Técnicas, parte 1;
Lição 6 - Técnicas, parte 2;
Lição 7 - Técnicas, parte 3;
Segunda semana, Quinta-Feira a Domingo Avaliação final
Avaliação do curso

As lições contém o contéudo principal. Elas poderão ser acessadas quantas vezes forem necessárias, desde que esteja dentro da semana programada. Ao final de uma lição, você receberá uma nota de acordo com o seu desempenho. Responda com atenção às perguntas de cada lição, pois elas serão consideradas na sua nota final. Caso sua nota numa determinada lição for menor do que 6.0, sugerimos que você faça novamente esta lição.

Ao final do curso será disponibilizada a avaliação referente ao curso. Tanto as notas das lições quanto a da avaliação serão consideradas para a nota final. Todos os módulos ficarão visíveis para que possam ser consultados durante a avaliação final.

Aconselhamos a leitura da “Ambientação do Moodle” para que você conheça a plataforma de Ensino a Distância, evitando dificuldades advindas do “desconhecimento” sobre a mesma.

Os instrutores estarão a sua disposição ao longo de todo curso. Qualquer dúvida deverá ser enviada no fórum. Diariamente os monitores darão respostas e esclarecimentos.

PROGRAMA

O curso Acessibilidade oferecerá o seguinte conteúdo:

  • Introdução à Acessibilidade Web;
  • Projetando e testando uma página acessível;
  • Acessibilidade em softwares no mercado;
  • Técnicas para um WebDesign acessível.

AVALIAÇÃO

Toda a avaliação será feita on-line.

Aspectos a serem considerados na avaliação:

  • Iniciativa e autonomia no processo de aprendizagem e de produção de conhecimento;
  • Capacidade de pesquisa e abordagem criativa na solução de problemas apresentados.

Instrumentos de avaliação:

  • Participação ativa nas atividades programadas.
  • Avaliações dentro das lições.
  • Avaliação ao final do curso.

Ao final do curso, o participante fará a avaliação final referente a todo o conteúdo do curso. Para a aprovação e obtenção do certificado o participante deverá obter nota final maior ou igual a 6.0 de acordo com a fórmula abaixo:

Nota Final = ((ML x 7) + (AF x 3)) / 10

ML = Média aritmética das lições
AF = Avaliação final

Sua participação será importante em todas as atividades propostas.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Página oficial do Acessibilidade Brasil: http://www.acessobrasil.org.br/
Página oficial do WAI: http://www.w3.org/WAI/
Apostila do Curso Estuda Silva, Acessibilidade Brasil.
Símbolo de Acessibilidade à Web: http://ncam.wgbh.org/webaccess/symbolwinner.html
Curso de Acessibilidade, CDTC: http://www.cursos.cdtc.org.br