Meu primeiro video que coloquei no flickr, funciona bem legal, o player é simples, a navegação é fácil de mexer e o caminho do video é o mesmo para imagens.

No video coloquei uma volta em 360° pela Marginal Pinheiros, bem próximo ao rio em frente ao Credicard Hall, próximo ao centro empresarial aonde estava no Projeto Pomar.

Onde também no mesmo dia plantei uma árvore de Tamarindo, (quer saber o que mais aconteceu esse dia? clique aqui) daqui uns 20 anos teremos outra visão desse rio poluído e será que quando ler esse post nessa mesma data terá alguma diferença no video?

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Palestra feita por Horácio Soares

INTERFACES, ACESSIBILIDADE E USABILIDADE: Serão discutidas as novas tendências das interfaces e dinâmica de soluções web e desktop, incluindo semântica, sistemas inteligentes, conforto e autonomia do usuário para criar suas soluções e organizar e acessar suas informações, usabilidade, flexibilidade, busca e mineração de dados etc.

Os cursos on-line têm por objetivos a divulgação do Modelo de Acessibilidade de Governo Eletrônico (e-MAG) e a capacitação de profissionais no desenvolvimento de portais e sítios eletrônicos da administração pública. Os cursos são compostos por conteúdos disponibilizados em ambiente virtual, exercícios de avaliação e documentos de apoio.

Curso Modelo

O curso Modelo apresenta a Visão do Cidadão e tem seu foco em um público mais abrangente, incluindo pessoas não técnicas, utilizando para isso uma perspectiva de compreensão mais intuitiva do e-MAG e da Visão Técnica.

A Visão do Cidadão é um elo entre o técnico e o usuário, uma ferramenta que o desenvolvedor tem para entender melhor a “perspectiva do cidadão”, aquilo que o cidadão valoriza e percebe.

O Curso Modelo tem 10 horas de duração e exigirá uma hora de dedicação diária.

O curso está dividido em 4 (quatro) módulos:

• Módulo 1 – Introdução e conceitos: apresenta as informações e conceitos fundamentais para melhor compreender a questão da Acessibilidade;

• Módulo 2 – Acesso à Internet: busca explicar como se processa o acesso à Internet em cada tipo específico de deficiência;

• Módulo 3 – O Modelo Proposto: apresenta a estrutura do Modelo de Acessibilidade de Governo Eletrônico (e-Mag) criado pelo governo brasileiro;

• Módulo 4 – Introdução à Cartilha Técnica: apresenta uma introdução à Cartilha Técnica do e-Mag.

Curso Cartilha

O curso Cartilha apresenta a Visão Técnica, que é um documento em formato cartilha com recomendações práticas para a construção e/ou adaptação de sítios eletrônicos. É voltada para o desenvolvedor, a pessoa que fará as alterações nos códigos dos sítios eletrônicos.

O Curso Modelo tem 30 horas de duração e exigirá uma hora de dedicação diária.

Este curso está dividido em 5 (cinco) módulos, que por sua vez, se dividem em diferentes unidades.

• Módulo 1 – Introdução: apresenta conhecer a estrutura da Cartilha Técnica de acessibilidade e suas diretrizes;

• Módulo 2 – Recomendações do nível de prioridade 1: apresenta as recomendações técnicas nível de prioridade 1 (A);

• Módulo 3 – Recomendações do nível de prioridade 2: apresenta as recomendações técnicas nível de prioridade 2 (AA);

• Módulo 4 – Recomendações do nível de prioridade 3: apresenta as recomendações técnicas nível de prioridade 3 (AAA);

• Módulo 5 – Diretrizes e Programas para Validação: apresenta o processo de implantação da acessibilidade e os programas utilizados para avaliar e validar a aplicação das recomendações.

Como disponibilizar o curso em seu ambiente de EAD

Para disponibilizar o curso no seu ambiente de EAD entre em contato com o Departamento de Governo Eletrônico no endereço eletrônico acessibilidade@planejamento.gov.br para maiores informações.

Onde os cursos já estão disponíveis

ENAP – Escola Nacional de Administração Pública

fonte: Governo Eletrônico

Alguns assuntos são tratados com maestria por um sem-número de profissionais, é sempre admirável observar isso. Porém, assuntos como acessibilidade devem ser exaustivamente relatados, observados, repassados de todas as maneiras possíveis.

Veja esse post do designer Fabiano Pereira

“Porque todo mundo quer salvar o universo”

É a chamada do banner, tem o objetivo de desenvolver games acessíveis, na parte de games:

Tem dificuldade em jogar jogos regularmente? Você quer saber o que os jogos são adequados para determinados impedimentos? Esta seção contém informações sobre jogos e é classificado como segue:

• Games para deficientes visuais
• Games para deficientes auditivos
  
• Games para deficientes físicos
• Games para deficientes de aprendizagem

Entre 10% e 20% das pessoas de um país, não jogam porque desenvolvedores não deixam.

Sempre procuro em desenvolver websites e formulários acessíveis nos padrões W3C (WAI).
Mantenho referência desses sites:

• http://www.maujor.com/tutorial/formac-a.php
• http://www.maujor.com/tutorial/formac-b.php
• http://www.ivogomes.com/blog/criar-formulrios-acessveis/
• http://cirofeitosa.com.br/post/formularios-acessiveis

Procure utilizar sempre as propriedade Tabindex e Title e as tags Fieldset e Label.

Infelizmente não é multiplataforma, poderiam fazer aplicações web como tem Apresentações de slides, Planilhas e editores de Textos onlines. Mesmo no Linux, OS X ou usando um dispositivo móvel para ajudar deficientes visuais.

Leitor de telas está disponível para download gratuito no portal do MC (12/12/2007 – 15:34)

Software facilita a vida de pessoas cegas ou com baixa visão

Brasília – O Ministério das Comunicações já disponibiliza, em sua página na internet, o software leitor de telas desenvolvido pelo CPqD (Centro de Pesquisa e Desenvolvimento em Telecomunicações) com recursos do Funtell (Fundo para o Desenvolvimento Tecnológico das Telecomunicações). A ferramenta, de grande importância para os deficientes visuais, pode ser baixada gratuitamente.
“Prestar esse serviço aos portadores de deficiência é um grande orgulho para o Ministério das Comunicações. Os recursos do Funttell e do Fust (Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações) devem ser direcionados a projetos nobres como esse. No caso do Fust, conseguimos utilizar os recursos pela primeira vez e os primeiros beneficiados foram os deficientes auditivos em todo o país”, ressalta o ministro Hélio Costa.
O software leitor de telas permite a narração automática dos textos e ações dos usuários, facilitando o dia-a-dia de pessoas cegas ou com baixa visão. O objetivo do MC é utilizar a ferramenta em todos os seus programas de inclusão digital.
O aplicativo foi desenvolvido para ser utilizado mesmo em computadores bem simples, com processador de 500MHz, Windows 2000 ou XP, memória de 256MB e mínimo de 30MB de disco livre para instalação. Para fazer o download, basta clicar no banner disponível na página do MC ou diretamente no link aplicativo leitor de telas.

Fontes: Terra e Ministério das Comunicações

CBBC lança seis jogos on-line acessíveis

Em 2 de julho CBBC, re-lançou seis de seus jogos online com ‘Switch’ tecnologia – tornando – os acessíveis a crianças com deficiência motora e cognitiva.

Com a opção ‘Switch’, crianças com deficiência motora ou cognitiva será capaz de desfrutar jogando ‘Scuba Scramble’, ‘Talkie Walkie’, ‘Target Zone’, ‘Splat Attack’, ‘Linha de Defesa’ e ‘Tuneulator’ sem necessidade de manipular um mouse ou teclado.

Você pode encontrar todos os jogos no CBBC Switch Games.

Tutoriais de conteúdo e estrutura

1. Como legendar imagens de uma página web.
2. Marcar a estrutura de uma tabela de dados.

Tutoriais sobre CSS

1. CSS em Acção: Conteúdo Invisível apenas para Utilizadores de Leitores de Ecrã.

Tutoriais sobre Formulários

1. Criar formulários acessíveis.

Tutoriais sobre Web Semântica

1. Criar Uma Estrutura Semântica.

Tutoriais sobre JavaScript

1. Criação de JavaScript Acessível.

Mais em: http://www.acesso.umic.pt/tutor/index.htm